10月25日，秋意渐浓的校园里涌动着一股别样的学习热潮。数学学院博士生基础数学党支部以“凝心聚力学党史，知行合一共奋进”为主题，开展了一场贯穿全天的主题党日系列活动。本次活动巧妙结合党的二十大精神与前沿数学研究动态，邀请专家学者跨界分享，更通过一场特别的“数学与AI对话”论坛引发青年党员热议，成为当日校园社交平台上的讨论焦点。
清晨8点，活动以一场沉浸式党史情景教学拉开序幕。“在黎曼几何诞生的1854年，马克思正在撰写《德意志意识形态》；当张量理论在20世纪初建立时，中国共产党也开启了救亡图存的历史征程。”支部书记手持定制的“时空坐标表”，将基础数学发展史与中共百年奋斗历程进行多维时空叠加，这种独创性的讲授方式瞬间点燃了在场党员的学习热情。现场多位博士生表示：“原以为党史和数学研究界限分明，今天才发现学术脉络里处处跳动着时代脉搏。”
活动第二个环节首次引入“技术思政”新模式：党支部联合人工智能实验室搭建的“红色公式推导系统”在活动现场惊艳亮相。这套系统能通过机器学习分析党的理论文献，自动生成与数学概念相关的哲学辨析模型。当大屏幕上跳出“拓扑不变性与改革开放连续性的数理隐喻”等创新课题时，党支部副书记感慨道：“这让我们真切感受到，马克思主义中国化时代化的过程本身就是一个不断求解的‘数学模型’建造过程。”
下午的学术研讨环节更是将活动推向高潮。在分析近日爆火的“孪生质数猜想新进展”时，支部党员结合“锻长板补短板”的党建要求展开激烈讨论。“数学研究中的‘猜想-验证’循环，恰似党探索发展路径的过程。”参与研讨的李同学现场举例：“就像我们批判某些自媒体对数学成果的娱乐化解读时，正需要这种理论实践相结合的严谨态度。”
令全院师生瞩目的是，活动特别设置了“党内专家人才库”对接环节。支部党员代表现场对接了3个国家级重点课题的攻关方向，并组建跨学科临时党小组。当展示出与航天工程团队联合攻关的“微分方程在航天器姿态控制中的优化应用”阶段性成果时，与会的航空航天学院负责人赞叹：“这正是理论联系实际的生动例证，彰显了复合型党员对国家战略科技力量的支撑作用！”
傍晚，支部还创新设计了“党史盲盒问答”互动游戏。每个塑料盒内装着泛黄的《数理报》影印本残页与红色书籍碎片，答题者需通过拼接残片、运用数学推理还原历史事件。这种“解题式学习”使抽象历史知识具象化，让95后博士生王同学直呼：“原来党章的版本演进规律，竟可以用集合论中的包含关系来形象表达！”
据党支部统计，本次活动捕捉到27条具有研究价值的学术党建结合点，并已形成《数学思维赋能基层治理路径研究》等4份预研报告。在返校大巴上，党员们还在热烈讨论如何将“集中学习”转化为“长效动力”，正如一位博士生在总结时所说：“今天的探索让我们更坚信，数学不是冰冷的符号，党的理论不是刻板的概念，当二者在创新实践中交融碰撞，就能迸发出推动历史前进的真理之光。”